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达师团建拓展培训项目改变员工现有心智模式
    达师团建拓展训练项目做的不仅是调动员工的积极性,而是为了打造一支能改变员工心智模式的拓展训练。对于公司来说,这对每个人都是一次可贵的经历,可以打破员工之间的心理障碍和冰冷的关系和情绪,在学习和体验中,你更能看到许多平时看不到的动人之处和特别的故事,我们会对活动中每一个人员的表现进行评估和预测,对于一些胆小和不敢表现自己的队员,将重点进行训练,让他性格懦弱和胆怯的一面在这次的活动中得到锻炼,希望让这些队员变得勇敢和坚强起来。
     从某种角度看,我们无时无刻不在接受刺激。如:看见光线、接触物体、胃的蠕动。我们常说的刺激也包括:起动、激发、震憾的意义。心理学定义:引起行为的内、外因素叫做刺激,然而引起行为的刺激还常常需要通过心理的中介而起作用。并且主体主观的情绪不同,对同一刺激的反应可能是不一样的行为。当然,行为也有未被察觉到的内部器官的活动。由上,刺激——行为 不是一个简单的因果关系或仅是初级的反射关系。一个刺激影响到感受器官、神经冲动传递到大脑皮层,产生感觉。大脑收到信息进行加工后,形成对事物整体的认识,形成知觉。然后,发展出现意识,意识意味着清醒、警觉、注意集中的。意识是一种心理状态,如:对幸福的体验、对周围环境的知觉,意识对心身也起统合、管理、调控的作用。思维是一种更复杂、更高级的认知活动。其中包括:概念形成、推理及问题解决等。这四者可能不是简单地链状关系,但我们可以链接起来观察。刺激到行为发生不单只是刺激——反射这种经典的条件反射,还包括多种因素的影响,一个复杂的行为,体验式培训的目的是通过实践、体验,使学员形成良好的自我意识,如:过去未意识到的或未重视的问题,观念、思想、态度等自我观察、自我反思。通过独立思考、集体分享、组织学习等方式,与工作、生活建立联结,产生学习形成正迁移。以有助于个体和组织的发展。在培训实践中,我们应更多关注后两部分,强调控制、引导会对提高培训效果会有帮助,而不是简单的在感性刺激上做文章。
    达师团建拓展训练是一种享受同时也是一种挑战,在每次迎来的挑战只是为了战胜自己。可想而知,达师团建拓展训练就是一种锻炼人体在各个方面的力量,使自身潜能全部释放出来。
    为了让所有的队员学会控制情绪,我们会挑选一些项目,做必要的改动,例如在活动过程中,不允许员工之间私自交谈,不允许员工之间互相帮助,对违反的学院进行严厉的惩罚,虽然这些看起来过于严厉,但是也会让员工在以后的工作和表现中能够做到服从工作安排,对于企业和公司的执行力和工作效率的提高时一个很好的帮助,对于个人也将得到一些领悟和启发。我们会在观察中时刻保持警惕,控制轰动的每一项和每个学员都能够顺利安全的完成,对于错误的动作等行为都将得到及时的纠正和引导。
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